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  • 如何提高学生的阅读理解水平

    Author(s):

    姚思臣

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    江西省宜丰县新庄中心小学 江西 宜丰 336305

    Abstract:

    语文不仅是一门人文学科,它还富有浓厚的艺术气息,无处不渗透着丰富的情感。阅读作为语文课程的重要教学环节,也是培养学生语文综合素养的重要途径。由于小学生的逻辑思维能力较差,缺乏理性的认识,如何准确地把握阅读文章主题思想,挖掘深层次的语文教育内涵,这是语文阅读教学活动面临的重大挑战。小学语文教师应结合阅读教学的特点以及小学生的发展规律,强化语文阅读指导工作,帮助小学生提高阅读理解能力,形成语文核心素养。

    Keywords:

    小学语文;阅读理解能力;教学方法

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