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  • 探究小学语文课内外阅读有效衔接的策略

    Author(s):

    布鲁格

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    新疆库尔勒市第六小学 新疆 库尔勒 841000

    Abstract:

    小学是学生培养阅读兴趣和阅读能力的基础阶段,随着学生的认知水平提升,教材内的文本已经不足以满足学生的阅读需求,这体现了拓展课外阅读的迫切性和重要性。但是,为了取得更好的教学效果,课外阅读应注重与课内阅读文本的衔接,这样才能逐步提升学生的阅读能力,优化学生的阅读体验。

    Keywords:

    小学语文;课内外阅读;阅读教学

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