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Home > Wen Yuan (Primary School Edition) > 2021 No.04 > 后现代音乐教育的涵义以及其背景下二胡教学的发展探究

  • 后现代音乐教育的涵义以及其背景下二胡教学的发展探究

    Author(s)：

    丁婕

    Publication Title：

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.04

    Affiliations：

    江西科技师范大学音乐学院 江西 南昌 330088

    Abstract：

    步入二十一世纪以后，随着音乐教育的不断发展，我国高校在开展音乐教学时逐渐认识到传统乐器的重要性，而二胡在传统乐器中占据着十分重要的位置。但现阶段我国大部分高校在开展二胡教学时还存在一些不足，学校还没有建立起完善、规范的教学机制，不能达到理想中的教学目的，不能有效推动二胡教学质量的提高。基于二胡教学的重要性，本篇文章首先论述了音乐教学理念对二胡教学的影响，其次分析了现阶段我国在二胡教学中存在的不足，最后提出来高校如何更好地开展二胡教学。

    Keywords：

    后现代音乐教育背景；高校；二胡教学

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    [1] 丁婕.后现代音乐教育的涵义以及其背景下二胡教学的发展探究[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2021(04),.

文渊(小学版)
Wen Yuan (Primary School Edition)

Language: 中文

CN：11-9274/G

ISSN：2096-6261

Publication Frequency: 月刊

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