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官和敏
Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.04
重庆市涪陵区珍溪镇大胜小学校 重庆 408000
教育为本,德育为先。随着国家的发展和社会的进步,品德教育越来越受到人们的关注。然而,在当前的小学美术教学中,知识和技能的传授仍占据课堂教学的主要位置。很多教师仍将作品的完成当作美术教学的主要目标,而忽略了美术教学在价值观塑造和人文素养提升等方面的重要价值,仅仅将德育渗透停留于表面,无法真正与学生产生共鸣,使得美术教学与德育孤立、分离,以美育人的最终目标难以实现。基于此,本文将对小学美术学科德育渗透实施途径进行研究。
小学美术;德育渗透;实施路径
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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