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  • “克拉申理论”视角下大学英语课堂教学模式探索

    Author(s):

    林桂榕 牛雪剑

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    广州工商学院 广东 广州 510850

    Abstract:

    在中国,“英语教学”一直被视为素质教育的重要组成部分,然而,许多学生学了多年英语却还是不能说一口流利的英语,这是否能给予教学者一些英语教学方面的导向呢?笔者认为在英语教学中要侧重对英语口语的培养,本文将基于“克拉申理论”的语言习得理论,进行大学英语课堂教学模式探索。

    Keywords:

    英语教学;克拉申理论;大学英语课堂

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