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  • 提升小学语文课堂教学质量研究

    Author(s):

    周兰

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    湖北省宣恩县椒园镇中心小学 湖北 恩施 445501

    Abstract:

    如何在有限的时间中学习到更多的知识是教师面临的重要问题之一。本文立足于小学语文课堂教学实践活动,分别从“教师提问问题,增加学习参与”“新颖课题导入,激发学习兴趣”“精心设计教案,提升教学氛围”这三个方面入手,针对提升小学语文课堂教学质量进行了初步的分析和探索。

    Keywords:

    提问问题;课题导入;设计教案

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