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  • 小学高年级英语阅读教学的有效策略

    Author(s):

    杨文娟

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    江西省宜春市宜丰县第七小学 江西 宜春 336000

    Abstract:

    基础教育新阶段的不断改革对英语阅读教学提出了更高的要求,因此教师必须更加重视小学生阅读素养的发展和提高。不断根据学生的实际情况研究并实施一种阅读指导形式,充分利用现有资源创造丰富,生动,有趣的学生阅读状况,以持续地提高学生的阅读体验。启发性的问题使学生有机会通过自己的努力和思考找到正确的答案,以练习学生的英语阅读思维并逐步提高他们的阅读能力。

    Keywords:

    小学英语;阅读教学;策略分析

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