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王素芳
Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.04
乌兰察布市集宁区逸夫小学 内蒙古 乌兰察布 012000
在现代化素质教育理念实施和渗透至下,小学数学课堂教学需要通过教学创新的方式,开启发展之路。因此,在培养学生综合素养发展过程中,小学数学教师应将教学关注点放在学生思维能力培养之下,通过多引导、多创新的方式,吸引学生积极参与到数学问题探究和分析之下,形成主动思考意识,让学生能够在有效的主动学习之下形成良好的数学思维能力,提升学习水平和学习效果。本文分析研究在小学数学教学创新和改革之下,数学教师应如何借助多元化的教学活动,刺激学生在数学课堂中进行积极性和主动性学习,树立正确的学习目标和学习方向,奠定良好的学习基础。
课堂;思维能力;培养
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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