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冮明明
Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.04
辽宁省盘锦市盘山县实验幼儿园 辽宁 盘山 124100
幼儿的良好进餐习惯培养是一个漫长的过程,为了让幼儿能养成良好的进餐习惯,教师应为幼儿创设良好的就餐环境。进餐时让幼儿保持愉快的情绪,不仅能增进幼儿的食欲,有利于食物消化,而且还能促使幼儿养成良好的用餐习惯。3-6岁正是学前儿童生长发育的关键期,随着我们生活条件改善和大量独生子女的出现,家长有时又过分溺爱,我们带班的过程中发现幼儿在进餐中出现许多不良饮食习惯问题,如偏食、边吃边玩、幼儿占独食、剩饭浪费粮食等。幼儿在园的进餐或者说科学进餐包括吃饭时不乱打闹,不挑食厌食,不随便掉饭,不剩下饭底,正确使用餐具以及饭前洗手,饭后漱口等行为。
幼儿;进餐习惯;培养;幼儿;能力
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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