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田振宇
Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.04
河北民族师范学院 河北 承德 067000
伴随着新课程教育改革的持续深入,中小学信息技术教育受到了高度重视,这也促使教育理念、教育效率得到了明显的改变,这也一定程度提高了中小学信息技术教学的要求,教学过程中存在的弊端与缺陷也显得越发突出,其中最为突出的问题便是中学与小学在衔接方面的问题。对此,为了进一步提高中小学信息技术的综合教育质量,本文简要分析中小学信息技术教学衔接存在的问题及应对策略,希望可以为相关教育者提供帮助。
中小学教育;信息技术教学;衔接问题;应对策略
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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