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  • 新课改背景下小学数学计算教学提升策略探究

    Author(s):

    陈戈鑫

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    雷州市第十三小学 广东 湛江 524200

    Abstract:

    计算能力作为人们实际生活与学习不可获取的基础能力之一,小学时期作为培育学生们计算能力的关键阶段,加上学生计算能力的好与坏和数学学习效果密不可分,因此应当得到数学教师的高度重视。基于此,本篇文章主要通过新课改背景下小学数学计算教学,展开具体分析与探究,并为其提供具有针对性对策。

    Keywords:

    小学阶段;数学课程;计算教学;提升策略

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