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小学数学教学中数形结合思想的渗透研究

Author(s)：
黄指令

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.04

Affiliations：
内蒙古乌兰察布市察右中旗民族学校内蒙古乌兰察布 013550

Abstract：
伴随新课改的不断推进，当今在教学中更注重培养学生的综合素养，而且在教学中也出现了很多新型的学习方法，对提升学生的综合素养非常有帮助。在数学的学习中数形结合思想就可以非常灵活地让学生快速解题，让学生可以拥有清晰的解题思路。要知道在数学中很多的图形化问题直接看其表面解题是非常困难的，这也会导致在考试中浪费很多的时间，因此以画图的形式使得题目更直观，可以更好地简化复杂问题，提升学生的学习效率。

Keywords：
小学；数学教学；数形结合思想；渗透

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[1] 黄指令.小学数学教学中数形结合思想的渗透研究[J].Wen Yuan (High School Edition),2021(04),.

文渊(高中版)

Wen Yuan (High School Edition)

Language: 中文

CN：11-9276/G

ISSN：2096-6288

Publication Frequency: 月刊

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