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  • 初中化学课堂有效导入方法的思考

    Author(s):

    韩美勤

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    贵州省正安县建政中学 贵州 遵义 563400

    Abstract:

    在初中化学课堂教学中,导入作为课堂教学的启动环节,一个富有趣味且贴合知识的导入内容,能够引发学生的思考,激发学生的兴趣。并且能够营造轻松愉悦的教学氛围。为此,教师应当掌握导入艺术,采用合理的导入方式去迎合学生的学习兴趣。基于此,本文将从着重探讨初中化学导入的具体方法,为教师开展教学提供相应的参考方案。

    Keywords:

    初中化学;课堂导入;方法策略

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