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  • 如何提高数学课堂的趣味性

    Author(s):

    张桂侠

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.09

    Affiliations:

    辽宁省凌海市右卫镇义务教育学校

    Abstract:

    对于小学生来说,正处在一个对未知世界的好奇时期,对于枯燥的课堂生活可能有些不太适应,限制了学生的天性,尤其是对于数学这样逻辑性比较强的学科,对于学生来说就比较无聊,没有吸引力。那么作为数学老师就应该想方设法对其进行一个科学的引导,让学生能够进行自主学习,让他们对知识的渴求有所表达,用和善的语言进行关心,营造一个舒适的课堂环境,培养学生对于学习的热情,对数学教学产生兴趣,从而有效的提高教学质量。

    Keywords:

    小学数学;课堂趣味性

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