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刘丽敏
Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.09
江西省宜春市高安市第二小学
基于新课程理念下语文创新教学受到了社会各界的广泛重视,教学创新是随着社会的发展而不断的发展的,属于一个循序渐进的过程,教师自身要树立先进的教学理念,应用灵活多元的教学方法,才能够使学生深入思考与探索。在具体教学过程中,教师必须要正确认识到语文学习对于学生而言十分重要,能够引领学生认识并探究中华文化,也有助于提高学生的文学素养,所以在具体教育教学过程中,教师必须要紧贴核心课程改革要求,帮助学生树立语文学习兴趣,同时教师也应当提高自身的专业教学水平,有效实现教育教学创新,提高学生的语文学习兴趣与能力,增强学生的创新思维水平。
小学语文;高年级教学;创新思维能力;培养策略
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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