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  • 高中英语深度阅读课堂的构建策略

    Author(s):

    曾 灵

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.09

    Affiliations:

    重庆市合川瑞山中学 重庆 400000

    Abstract:

    深度学习是一种学习理念,也是一种学习态度。它将教学目标导向学生核心素养的发展,导向学生批判性思维的拓展,从而提升学生的实践运用技能和创造性解决问题的能力,从而让学生树立终身学习的理念。教学工作者应将深度学习贯彻于日常教学中,进而让学生达到深度学习的层面。

    Keywords:

    高中英语;深度阅读;批判反思

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