初中历史教学中学生“主动质疑”能力的培养探析_OpenScirbe Publishing

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初中历史教学中学生“主动质疑”能力的培养探析

Author(s)：
谢英尧

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.09

Affiliations：
江西寻乌中学江西赣州 342200

Abstract：
在初中历史教学中，除了要向学生传授许多历史内容，还要对他们历史学习的相关能力进行培养。学习历史需要具备多方面的能力，其中，质疑能力便是一项重要的历史学习能力。具备主动提出问题的能力，也就是具备主动质疑能力。而实际上，在初中学习时期，大多数学生都存在不敢提问题及不会提问题的情况。对此，教师需要积极运用各种教学手段，对学生“主动质疑”能力进行培养，从而学生起到引导作用，促使他们学会主动发现、分析及解决问题。本文从初中历史教学现状出发，提出以下几点建议。

Keywords：
初中历史教学；主动质疑；能力培养

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[1] 谢英尧.初中历史教学中学生“主动质疑”能力的培养探析[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2020(09),.

文渊(中学版)

Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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