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  • 高中数学教学“教学合一”研究

    Author(s):

    程新华

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.09

    Affiliations:

    乐平市第一中学 江西 景德镇 333000

    Abstract:

    高中数学课堂的质量的提升一直是教师研究的重点。时代在不断的发展,教师的教学理念和教学方式一也要逐渐的进行创新和改革。本文主要探究的方向是高中数学教学“教学合一”模式的运用。从高中数学“教学和一”模式的作用和应用现状为出发点,阐述了提升“教学合一”这一教学方式的策略,以期能够为高中数学教学质量的提升提供一些建议和帮助。

    Keywords:

    高中数学;教学合一;策略

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