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  • 浅谈体态律动在小学低段音乐欣赏教学中的运用策略

    Author(s):

    张 楠

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.09

    Affiliations:

    宁夏石嘴山市舍予圆小学 宁夏 石嘴山 753000

    Abstract:

    体态律动教学结合了情感活动和身体活动,通过各种动作或姿势来表达音乐节奏、自然节奏和身体节奏。这种教学方法可以激发学生学习音乐的兴趣,调动他们的学习热情,提高他们的注意力,发展他们的综合能力,从而提高教学效率。

    Keywords:

    体态律动思想;小学低段音乐欣赏;运营策略;教学分析

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