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  • 大学舞蹈教学中情感表现力的渗透

    Author(s):

    单增卓嘎

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.09

    Affiliations:

    西藏大学艺术学院 西藏 拉萨 850000

    Abstract:

    众所周知,舞蹈教学具有非常强的动作性,需要学生对肢体语言加以充分运用,借助肢体动作对情感进行传达,对相应场景进行演绎。舞蹈涉及很多社会元素,早在远古时代人们就拥有借助舞蹈进行祈福这个习惯。在现代社会当中,舞蹈具有的娱乐功能变得越发明显。在高校舞蹈教学之中,教师应借助舞蹈引导大学生对具体情境进行体会以及表达,实现情感表达和舞蹈技艺的统一。基于此,本文旨在对通过舞蹈教学培养大学生的情感表现力的策略展开探究,希望能为实际教学提供些许参考。

    Keywords:

    大学;舞蹈教学;情感表现力

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