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  • 豌豆的巧妙之旅——谈农村大班孩子探究能力的培养策略

    Author(s):

    黄海燕 许佳谊

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.09

    Affiliations:

    浙江省绍兴市上虞区曹娥街道中心幼儿园 浙江 绍兴 312300

    Abstract:

    《3-6 岁儿童学习与发展指南》中科学目标指出:“亲近自然,喜欢探究;在探究中认识周围事物和现象”,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。《纲要》指出:对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;能运用各种感官,动手动脑,探究问题。

    Keywords:

    农村大班;自主探究;解决问题

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