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  • 幼儿园音乐活动中的趣味性教学

    Author(s):

    娜日玛

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.09

    Affiliations:

    内蒙古呼和浩特市新城区蒙古族幼儿园 内蒙古 呼和浩特 010010

    Abstract:

    幼儿园教学相比各阶段教学有一定的困难性,由于幼儿仍然处于孩童阶段,他们的理解能力、接受能力还处于较低程度,且大部分孩子还处在爱玩的阶段,因此还无法采用与青少年、成人相同的教学方式。音乐课堂是幼儿园课堂中必不可少的一门课,它对于激发孩子们的学习兴趣和开发孩子们的智慧有巨大作用。因此,本文将简要介绍如何增加音乐教学的吸引力,提高课堂质量。

    Keywords:

    教师教学;音乐课堂;吸引力

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