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  • 融入趣味化理念提升幼儿教学质量

    Author(s):

    张 荣

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.09

    Affiliations:

    西藏军区机关幼儿园 西藏 拉萨 850000

    Abstract:

    当前,幼儿教育工作已经引起了高度关注。由于幼儿的年龄较小,开展趣味化教学活动成了教育发展新方向。从幼儿认知水平的角度来看,在教育教学中融入趣味化理念不仅能够对于学生形成较强的吸引力,还能够使其充分感受学习的乐趣。本文就融入趣味化理念,提升幼儿教学质量展开了一系列的浅析。

    Keywords:

    趣味化理念;教学质量;提升策略

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