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  • 高中英语课堂教学情境的创设思考研究

    Author(s):

    张峤

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.03

    Affiliations:

    湖北省十堰市东风高级中学 湖北 十堰 442001

    Abstract:

    想要提升高中英语课堂教学效率和质量,就要在课堂上创设教学情境,科学合理应用情境教学法,只有这样,才能保障高中英语教学效果达到理想状态。基于此,本文通过一些教学中实例,详细分析在高中英语课堂中教学情境创设方法,主要包括三个方面,分别是创设生活情境、创设合作情境、创设问题情境,希望带给广大教师一些启示。

    Keywords:

    高中英语课堂;教学情境;创设思考

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