初中化学教学中核心素养的渗透策略

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初中化学教学中核心素养的渗透策略

Author(s)：
罗贤体

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.03

Affiliations：
贵州省石阡县龙井仡佬族侗族乡初级中学贵州石阡 555100

Abstract：
初中是学习化学的起步阶段，基础要学好，化学的核心素养也要在教学中渗透，化学知识的教学中融入微观探析能力的教学和实验探究精神的养成，还要注意深入物质的变化观念，养成化学学习的思维观念，初步培养化学学习的兴趣的和必要的技能。核心素养是综合素质的养成，与学生的终身学习的理念也是相契合的，作为一个化学教师更要有责任和意识，帮助学生学习化学，培养学生学习化学的核心素养。一个好的化学教师要尽自己最大的努力，去做好这些，认识到学习的主体的学生，不是自己，不能每一堂课只有少数学生学会，或者干脆没有人听懂，教师的教法是教学过程中相当重要的一环，决定着学生的学习成果和学习态度和学生是否能够真的能够学到具体的有用的知识。

Keywords：
初中化学；核心素养；探究精神；微观探析

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[1] 罗贤体.初中化学教学中核心素养的渗透策略[J].Wen Yuan (High School Edition),2021(03),.