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  • 初中数学深度教学有效策略研究

    Author(s):

    斯郎次珍

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.03

    Affiliations:

    西藏昌都市边坝县中学 西藏 昌都 855500

    Abstract:

    在新课程改革的背景下,初中数学的教学层次不应只停留在表面,而是要深入研究教学的内涵,不能只重形式忽视深层内容,在课堂教学中针对学科的知识内容来制定科学的教学计划,进而有效的提升学生的学习效率,改善传统课堂教学的模式。本文以初中数学课堂教学为主题,研究了初中数学深度教学的有效策略。

    Keywords:

    初中数学;深度教学;有效策略

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