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  • 小学语文课堂互动教学法的独特性探析

    Author(s):

    任学英

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.03

    Affiliations:

    四川省南充市西充县张澜学校 四川 南充 637200

    Abstract:

    互动式教学法是当前教学工作中比较常用的一种教学方法,由于它具有活跃课堂、营造轻松学习气氛的特性,在教学中取得了较好的应用效果。特别是在小学语文教学工作中,采用互动式教学法的优势明显,可以使小学语文课堂具有生活化、活动性和实用性。互动式教学过程中,教师的综合素质要求很高,教师要根据教材内容合理组织教学活动,在课堂上与学生形成互动,通过语言引导和活动组织,提高学生的探究精神和学习兴趣,从而提高语文教学效果。

    Keywords:

    小学语文;互动教学法;独特性

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