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  • 初中数学教学中错误资源的有效应用

    Author(s):

    田孟良

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.03

    Affiliations:

    (铜仁一中初级中学 贵州 铜仁 554300)

    Abstract:

    新时代的到来,国家对于教育行业的关注程度逐渐提升。尤其是在新课程改革标准的背景之下,教师在教学的过程之中遇到了很多的问题,应该加以有效地解决。如果避免错误的出现,就很可能进入教育的误区,使得学生在课堂之上学不到相应的内容。学习是一个循序渐进的过程,让学生知晓自己所犯的错误在哪里,才有可能提高学生的成绩。因此教师在教学的过程之中一定要对错误的资源进行有效利用,才可以提高学生的学习效果。

    Keywords:

    初中数学;教学;错误习惯;有效应用

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