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  • 小学数学教学中开展趣味教学的策略

    Author(s):

    何红

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.03

    Affiliations:

    新余高新技术产业开发区第四小学 江西 新余 338000

    Abstract:

    兴趣作为最好的老师,趣味教学可以在很大程度上提高学生的学习欲望,让学习变得更有趣味性。良好的课堂教学模式可以更加深入地挖掘出学生的潜力,让学生更快速学习数学知识,提高学生数学学习水平。因此,文章将具体分析小学数学教学中趣味教学的有效策略。

    Keywords:

    小学数学;趣味教学;开展策略

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