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  • 巧用情景,强化教学——初中英语课堂构建情景教学的思考

    Author(s):

    黄凤莲

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.03

    Affiliations:

    百色市右江区百东中学 广西 百色 533000

    Abstract:

    在中国,通常情况下,学生是在没有真实学习环境的情况下,进行英语学习的,英语学习成绩往往很差。为了提高英语学习者的英语学习感受性,可以巧用情景,来支持情景课堂学习,并对情景英语学习进行教学实验。本研究旨在探讨巧用情景是否能提高英语学习者的学习成绩。

    Keywords:

    场景教学;初中英语;课堂教学策略;强化学习

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