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  • 浅谈高中数学自主高效课堂教学反思

    Author(s):

    陈仁林

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.03

    Affiliations:

    江西省赣州市寻乌县第二中学 江西 赣州 342200

    Abstract:

    新颖的数学课程改革,有力地促进了教师角色的转换,改变了教师的教学教研观念和方式,更改变了学生的学习方式和精神风貌。作为新课改的主体——教师,想迅速成长,须合理、有效地对我们教学进行反思,才能达到“在发展学生的同时实现教师自身的提高”的目的。

    Keywords:

    高中数学;自主高效;先学后教

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