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  • 情境创设在小学数学课堂教学中的运用研究

    Author(s):

    肖磊

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.03

    Affiliations:

    内蒙古通辽市扎鲁特旗工农学校 029100

    Abstract:

    情景创设是一种新型的教学改革,即能够增强学生的学习主动性,帮助学生建设自己的学习习惯,理清学习思维,从而得到高效的学习效果。所以在实际的教学课堂内,老师有必要对小学教学进行情景化的设置,以此提高学生的学习能力,以及发展的潜能。

    Keywords:

    情境创设;小学数学;教学改革;运用

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