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  • 信息技术和《道德与法治》课程的有效融合

    Author(s):

    胡美惠

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.09

    Affiliations:

    江西省南昌市新建区长堎镇中心小学 江西 南昌 330100

    Abstract:

    小学是学生良好的学习习惯和生活习惯初步养成的关键阶段,也是世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期。《道德与法治》这门课程的教学基本内容正是这些,这也是教师育人的重要职责。为了让教学内容得到一定程度的拓展,教学方法变得更为丰富,我便将信息技术有效融入课程,优化教学方法,激发学生学习热情,进而提升教学的综合质量。

    Keywords:

    信息技术;道德与法治;年龄特点;教学需求

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