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田春红
Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.03
吉林省敦化市第三小学校 吉林 敦化 133700
基于小学生的身心发展规律、认知发展规律高度契合,在小学语文教学中特别适合采用故事教学法进行教学。故事教学法在小学语文教学中占有较大的优势,对学生语文教学的效果作用很大,深受小学生们及语文教师的喜爱。结合本人小学语文教学的实践经验,针对小学语文教学中以故事提高小学生识字能力、阅读能力、写作能力和逻辑思维能力等方面谈谈自己的做法,以期为提升小学生语文教学效率做出努力。
故事教学法;小学语文;有效应用;策略研究
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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