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  • 农村小学生心理健康的因素及其对策分析

    Author(s):

    陈姝

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.03

    Affiliations:

    吉林省白城市通榆县乌兰花镇明德小学校 吉林 白城 137200

    Abstract:

    小学是学生学习生涯的起点,也是整体基础教育机制的基础。在小学阶段,教师需要按照教学大纲的要求完成相关知识点的教育教学,之后还应当提高对学生心理健康问题的关注度。因为这一阶段的学生尚未形成正确的世界观、人生观、价值观,所以很容易在学习压力以及外界环境的刺激下产生心理及情绪问题。

    Keywords:

    农村;小学生;心理;健康

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