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刘功辉
Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.03
山东省德州市陵城区临齐街道办事处陆庙小学 山东 德州 253515
小学数学具有应用性较强的特点,在核心素养视角下,如何创新小学数学课堂的教学模式,已经成为现阶段小学数学教师的重要教学任务。数学素养是学生数学综合能力的重要体现,也是学生数学学习效率以及数学学习感受的重要体现。学生只有具备较高的数学核心素养,才能有效地分析数学问题、思考数学问题以及解决数学问题,并合理应用学习到的数学知识,真正做到学以致用。因此,在小学数学教学中,教师应采取有效培养学生数学素养的策略,从数学教学的实际情况出发,利用有效的教学手段,高质量地培养学生的数学素养,以推动学生数学学习上的进步。
小学数学;课堂教学;数学素养
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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