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  • 提高初中历史课堂教学有效性的实践探索

    Author(s):

    鞠小娜

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.03

    Affiliations:

    内蒙古自治区赤峰市敖汉旗新惠第七中学 内蒙古 赤峰 024000

    Abstract:

    近年来,在新教改背景下,对学生进行素质教育培养学生全面发展,不断提升教师课堂教学质量,使学生充分融入课堂,在学生占据主导地位。在初中历史教学课堂中,教师如何在有限的教学时间内有效的提升课堂教学质量,使学生思想道德品质与学习成绩,充分激发学生的学习兴趣,是目前初中学习领导与教师面临的重要问题之一。

    Keywords:

    初中历史;课堂教学;有效性;实施策略

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