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冯丽
Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.03
黑龙江省哈尔宾县第二小学 黑龙江 哈尔宾 150400
幼小衔接阶段作为学前儿童离开幼儿园,即将进入到小学阶段的过程,对儿童的身心健康起着非常大的作用,所以说不仅需要幼儿园和小学的积极引导,也需要家庭的积极配合才得以完成。幼儿园教师也需要领导幼儿学生学习生活中的一些小常识,为幼儿进入到小学做好知识的储备,因此,在幼小衔接是需要家庭和学校在教育方面是合作伙伴的关系。儿童是祖国的未来,幼小衔接教育是我国教育事业的第一阶段,同时也是基础教育中的重要部分。本文就现阶段幼小衔接教育中出现的问题做分析,并谈论幼小衔接中家庭教育的对策。
幼小衔接;家庭教育;现状分析;对策分析
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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