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  • 巧借微信对小学语文学困生实施个别化指导

    Author(s):

    王悦

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.03

    Affiliations:

    湖北省襄阳市枣阳市兴隆镇随阳小学 湖北 襄阳 441200

    Abstract:

    语文是其他学科的基础,学好语文对学生们来说尤为重要。小学语文在学习规程中的学困生是现如今最令教师头疼的问题,语文在每个学科中都起着重要的作用。随着年级的升高,学习的语文知识也从少到多,从简单到复杂变化,在语文学习中有困难的学生也越来越多。所以需要通过制定合理地策略,减少语文学困生人数。

    Keywords:

    微信;小学语文;学困生;个性化指导;策略探索

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