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  • 读写结合在小学语文教学中的应用研究

    Author(s):

    周凤月

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.09

    Affiliations:

    桓仁县实验小学 辽宁 本溪 117200

    Abstract:

    在小学语文教学中,学生语文素养普遍低下,读写方面有所欠缺,主要是授课教师在阅读与写作教学上的认知偏差间接导致的。在实际课堂教学中,教师既要做到遵循教材标准,又要把教材的价值发挥到最大化,对不同题材的文章进行读写结合教学的钻研创新,进一步促进读写结合教学模式的整合落实,锻炼学生的思维能力,提高其理解能力与表达能力,进而达到预期教学效果。本文从不同角度对读写教学展开探讨,希望能为广大教师提供些有效建议。

    Keywords:

    初中语文;读写结合;阅读教学;写作教学

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