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  • 小学数学课堂中运用游戏教学法的意义与途径

    Author(s):

    田瑞平

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.09

    Affiliations:

    昌乐县西湖小学 山东 潍坊 262400

    Abstract:

    在小学课堂中运用游戏教学法具有重要意义,能够发挥学生主体地位、激发学生学习兴趣、奠定良好教育基础,具体途径主要包括以下三方面:通过课前游戏导入新知识,加快学生对新知识的接受程度;设计实践操作游戏,通过实操增强学生对知识的理解程度;安排角色扮演游戏,提高学生参与课堂积极性。

    Keywords:

    小学数学;游戏教学法;意义;途径

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