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Home > Wen Yuan (Primary School Edition) > 2019 No.12 > 高中音乐课堂合唱教学的有效性初探

  • 高中音乐课堂合唱教学的有效性初探

    Author(s)：

    王何欣

    Publication Title：

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2019 No.12

    Affiliations：

    湖南省衡阳市第八中学 湖南 衡阳 421000

    Abstract：

    传统的教学忽视对学生的音乐素质的培养,虽然说学习知识非常重要,但是在高速发展和进步的今天,社会需要的是全面发展的人才,在学生提高自身能力的重要阶段,就更要在掌握语数英等基础科目的同时,学习基本的合唱技巧,实现综合全面发展.所以说,教师在音乐课堂上要带领学生学习练习合唱,这不仅培养了学生的音乐素养,还锻炼了学生的相互配合和团队协作能力.鉴于此,本文主要分析探讨了高中音乐课堂合唱教学的有效性,以供参阅.

    Keywords：

    高中音乐课堂;合唱教学;有效性

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    [1] 王何欣.高中音乐课堂合唱教学的有效性初探[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2019(12),.

文渊(小学版)
Wen Yuan (Primary School Edition)

Language: 中文

CN：11-9274/G

ISSN：2096-6261

Publication Frequency: 月刊

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