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周书玉
Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.09
江西省九江市大垅乡大垅中心小学 江西 九江 332000
小学语文教学面对的是低年级的小学生,他们对学习还没有较高的自觉性与自律性,这便对教师提出了一定的要求,希望通过教师良好的教学提高学生的学习效率。因此,在小学语文教学中,导入环节的设置是必要且不可缺少的,好的导入不仅能吸引学生的关注,而且还能提高学生学习和教师教学的效率。基于此,本文将从故事导入、游戏导入和音乐导入三方面着手,探究小学语文教学中最有效的导入方法。
小学语文;导入活动;方法探究
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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