Wen Yuan (Primary School Edition)

《文渊(小学版)》是国家新闻出版广电总局批准的连续型电子出版物,由中国出版传媒股份有限公司主管、主办,中国大百科全书出版社出版,国际标准连续出版物号ISSN:2096-6261,国内统一连续出版物号CN:11-9274/G。出版周期:月刊。

Language: 中文

Publication Frequency: 月刊

Tel: 010-52668165 52668007 52665275

About Journal:

Supervising Organization:中国出版传媒股份有限公司

Sponsoring Organization:中国出版传媒股份有限公司

ISSN: 2096-6261

CN: 11-9274/G

Current Issue: 2019 No.02

Section
  • Author(s):

    林兵

    Publication Title:

    《文渊(小学版)》 2019 No.02

    Abstract:

    在教育教学改革的快速推进下,人们越来越重视高校的实践教学,如何提高高校实践教学,在现阶段已经成为教师们研究的重点课题.目前在高校实践教学中存在诸多问题,其中就包括理论教学与实践教育相脱离、教学体系不完善等问题,对学生实践能力与创新精神的培养造成了严重的影响,因此,对高校实践教学进行改革是非常有必要的.本文主要分析了高校实践教学改革的现状,以及高校实践教学改革的问题,并提出了对高校实践教学进行改革的有效措施,希望能给业界人士提供一定的参考与借鉴.

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  • Author(s):

    张家根

    Publication Title:

    《文渊(小学版)》 2019 No.02

    Abstract:

    计算机课程在中职教学当中处于相当重要的地位,但这一部分内容对于学生来说是十分困难的,因此在学习的过程中就会存在许多问题.为了使这种现象得到更好的解决,使教学任务进一步得到完善,教师就需要对教学的模式进行创新,摒弃传统教学模式中不足的地方,从而帮助学生提高计算机学习的效率和质量.本文对微课在中职"计算机应用基础"教学的实践策略与思考进行了详细的分析,仅供教师参考.

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  • Author(s):

    杨春桃

    Publication Title:

    《文渊(小学版)》 2019 No.02

    Abstract:

    在所有学科中,化学是一门以实验为基础的自然学科.尤其对于职业高中生来说,化学探究性实验的进行有利于他们将之前所有的理论知识应用到化学实验中,在实验过程不仅能够拓展自己的思维,培养创造性思维,还能提升化学核心素养.所谓探究性实验教学,从字面来看,"探究"一词充分展示了学生进行化学实验的的主动性创造,是指教师亲身投入到化学教学工作中,创新教学形式的改革.主动参与到学生的学习过程中,并给予相应的理论指导和操作指导.同时就显现出了实验的安全性,让学生深知安全在实验中的重要性,从而为学生进行实验提供良好的成长空间.

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  • Author(s):

    李良钊

    Publication Title:

    《文渊(小学版)》 2019 No.02

    Abstract:

    随着教育改革的快速发展,教育界开始大谈素质教育,而高校作为教育体系的重要的一部分,也需要与时俱进的进行教育改革.对于高校化学教育而言,要求营造良好的课堂氛围,帮助同学们提升学习兴趣.基于此,本文对此进行了详尽的论述.

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  • Author(s):

    段兴海

    Publication Title:

    《文渊(小学版)》 2019 No.02

    Abstract:

    在传统的统一化的课堂教学模式下,由于学生的学习成绩属于不同层次、学习能力存在很大差异,导致教学效率低下,即使教师的教学再认真,都难以改变这种状态.为了提高教学效率,提高学生的学习能力,缩小学生之间的差距,可对学生进行分层次的教学,针对不同层次的学生进行不同的教学辅导,采用不同的评估机制,开展个性化的教学.

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  • Author(s):

    谢孝伟

    Publication Title:

    《文渊(小学版)》 2019 No.02

    Abstract:

    关于人才的培养是中职院校一直以来研究探讨的一个重要问题,党和国家颁布实施了一系列院校人才培养条例措施,各地中职院校也积极响应配合党和国家的号召与政策,积极地为建立人才培养模式做出校园环境改善,设施环境的引进等方面的不懈努力,不断开拓进取,努力使每个学生得到发展锻炼的机会,掌握扎实的专业理论知识技能.文章以信息技术专业为例,论述了信息技术专业是如何采用校企合作的方式,建立人才培养模式.

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  • Author(s):

    白静

    Publication Title:

    《文渊(小学版)》 2019 No.02

    Abstract:

    随着当今社会的发展,科学信息技术也随之发展.如今信息技术已经渗透到社会的各个行业当中,教育现代化也日益发展并更新.白板教学的使用一方面打破了传统的教学方式,另一方面也实现了信息技术与教育教学新的融合模式,电子白板是促进教学互动的有力媒介,充分发挥其教学功能功能,将会使师生互动的方式多种多样,更利于提高语文学科教学课堂效率.在教育均衡发展的大环境下,我们中职学校也开始使用白板教学,利用白板教学改变了固有的教学方式,师生都有全新的体验.利用白板教学既可以提高课堂效率也可以缩小城乡之间的差距.

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  • Author(s):

    代璐璐

    Publication Title:

    《文渊(小学版)》 2019 No.02

    Abstract:

    职业院校作为职业人才培育的圣地,承担着向社会输送高级技能型人才的重任.在改革开放不断深入的今天,英语成为各个国家沟通的桥梁,逐渐引起人们的广泛关注.在中职英语院校英语教学中,由于基础比较薄弱,为了优化学生英语学习效果,引入行为导向教学法,结合其在教学过程中的作用分析,探讨具体实施措施.

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  • Author(s):

    陈雪珍

    Publication Title:

    《文渊(小学版)》 2019 No.02

    Abstract:

    随着社会的发展,科学技术的发展也突飞猛进.商务英语专业的特点决定了情境教学法应用于商务英语教学中的必要性.本文以《剑桥商务英语》教学实践为例,初步探究"职场应用"情境教学如何有效地实施和应用.

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  • Author(s):

    董立平

    Publication Title:

    《文渊(小学版)》 2019 No.02

    Abstract:

    随着信息技术及网络技术的不断发达,微课被广泛应用于高职英语教学当中.微课的便捷性为教学提供了优势辅助平台.教师在教学中要充分认识到微课对于提高学生自主学习能力、提高英语教学有效性的作用.在教学中善于运用先进的多媒体教学,创新教学模式,引导学生富有个性的学习,提高学生的英语实用能力.鉴于此,本文主要分析探讨了微课在高职英语教学中的使用情况,以供参阅.

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