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Home > Wen Yuan (Middle School Edition) > 2021 No.03 > 新课改背景下高中数学教育教学观念的转变路径探析

  • 新课改背景下高中数学教育教学观念的转变路径探析

    Author(s)：

    文潭

    Publication Title：

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.03

    Affiliations：

    贵州遵义航天高级中学 贵州 遵义 563000

    Abstract：

    随着社会主义现代化教育改革方针的不断变化,优化学生素质教育,提升学生学习质量,推进学生的学习进步,发挥课堂教育质量,就成为当前教育教学过程中的重要环节,为此如何不断深化教育教学体系建设,进一步提升高中数学教育开展的质量,就成为高中数学教师在教学过程中主要探究的重要方面.为了更好地优化高中数学教育,提升高中数学课堂教育质量,本文从当前高中数学教学开展质量的必然性出发,结合其在开展过程中存在的相应问题,通过结合课堂教学实际提出一定的改进措施,以求通过此种手段和方法,帮助教师提高高中数学教学的质量.

    Keywords：

    高中数学;教学质量;教学观念

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    [1] 文潭.新课改背景下高中数学教育教学观念的转变路径探析[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2021(03),.

文渊(中学版)
Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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