初中语文阅读教学中的有效提问策略探讨

Author(s)：

裴蕾

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.03

Affiliations：

山东省淄博市张店区淄博张店建桥实验学校山东淄博 255000

Abstract：

新课改的教学标准对初中语文教学提出了更高的要求,教师需要以培养学生的语文综合素养为前提,积极创新语文课堂的教学方式和方法,突破传统教育的束缚,促进学生的综合全面发展,而阅读作为语文教学的重要组成部分,更是教师创新教学的重点.其中有效提问不仅能够拓展学生的阅读思维,帮助学生找到阅读的正确思考路径,提高学生的阅读质量和水平,还能够激发学生的好奇心和求知欲,凸显学生的教学主体地位,让学生在问题的引领下,逐步加深对阅读内容的理解与掌握.本文主要从有效提问的意义、方向和策略三方面出发,对初中语文阅读教学中的提问策略进行了详细的分析与探讨.

Keywords：

初中语文;阅读教学;有效提问;教学策略

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