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  • 新时期提高初中物理课堂教学有效性的策略探析

    Author(s):

    李 飞

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.08

    Affiliations:

    遵义市第四十二中学 贵州 遵义 563000

    Abstract:

    时期我国教育变革工作逐步深入,各大初中院校的物理教学模式也有所创新,在保证初中物理课堂教学效率的基础上,着重培养初中学生物理学习以及应用能力。初中物理学科具有较强的抽象性和理论性,要求教师结合学生学习需求和教育制度变革趋势,选择并应用合理的方式进行教学,从而为后续初中物理教师创造高效课堂提供参考。

    Keywords:

    新时期;初中物理;教学有效性;提升策略

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