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  • 关于小学数学生活化教学策略的思考

    Author(s):

    吴天琴

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.08

    Affiliations:

    江西省鹰潭市余江区锦江镇中心小学 江西 鹰潭 335203

    Abstract:

    《小学数学课程标准(2019)》中提出小学数学课程内容应贴近学生的生活,有利于学生的思考、探索。由此可见,数学生活化教学是教育教学改革的重点内容,小学生数学学习正处于形象思维向抽象思维培养的关键时期,通过生活化的教学可以帮助学生理解数学内容,降低数学知识的学习难度,从而有效提升学生数学学习的质量和效率。

    Keywords:

    小学数学;生活化;教学策略;思考

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