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  • 简析核心素养视域下的小学数学深度学习路径

    Author(s):

    余红珍 周莎

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.02

    Affiliations:

    湖北省孝感市安陆市南城四里小学 湖北 孝感 432600

    Abstract:

    随着现代教育理论的发展和进步,如何在课堂教学中充分展示时代气息,促进学生核心素养的提升和发展,成为教师关注的核心教育课题之一.在核心素养理念指导下,教师的教学思维要跳出传统教学模式,尝试给学生更多的实践指导,揭露更多知识教学的本质内涵和规律,促使学生对所学习的内容产生新的认识,展示出自己的潜力和才能.本文将对小学数学的深度教学路径进行分析和探讨,希望能够给相关教学的创新发展提供参考和帮助.

    Keywords:

    小学数学;核心素养;深度教学;策略分析

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