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  • 语音意识与儿童阅读能力获得和发展的相关性探讨

    Author(s):

    何桂珍

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.08

    Affiliations:

    广州市海珠区聚德西路小学 广东 广州 510000

    Abstract:

    本文主要从语音意识与儿童阅读能力获得和发展的相关性探讨出发,并结合当下语音意识与儿童阅读能力的发展进行阐述说明。在英语学习当中,语音意识与阅读能力之间已经形成了因果关系的共识,并且有研究学者认为语音意识的训练可以促进早期阅读技能的获得,同时对日后阅读能力的发展也起到了一定的影响。

    Keywords:

    语音意识;阅读能力;发展途径;相关措施

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